HNPR-2012-03003

湘教发〔2012〕14号

关于印发《湖南省小学教学点

办学标准（试行）》的通知

各市州教育局：

为贯彻落实省政府办公厅《关于实施合格学校建设规划推进义务教育均衡发展的意见》（湘政办发〔2011〕67号）精神，加强小学教学点建设和管理，全面提高义务教育学校办学水平，我厅研究制定了《湖南省小学教学点办学标准（试行）》，现印发给你们。请各地遵照执行。

湖南省小学教学点办学标准（试行）

第一章 总则

第一条 依据《义务教育法》等有关法律法规和政策规定制定本标准。本标准所称小学教学点（以下简称“教学点”）是指完全小学（1-6年级完整建制）以外的实施国民小学教育的教学机构。

第二条 本标准适用于在校学生80人或2个班以下的教学点建设和管理，超过80人或2个班以上的教学点，其建设和管理按照《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》（湘教发〔2008〕20号）执行。

第三条 县级教育行政部门应全面规划教学点建设，加强教学点管理，将其纳入中心学校管理体系，与中心学校实现资源共享、文化共建、特色共创，使教学点达到本标准规定的各项要求，全面推进义务教育均衡发展。

第二章 教学点建设

第四条 教学点应当依据农村经济社会发展状况和中小学布局规划，以方便学生就近入学为基本原则，合理设置并保持基本稳定。

教学点原则上在原村小基础上设置，选址应在交通相对便利、地势较高、地质条件较好、远离污染源、环境适宜的安全地段。

第五条 教学点建设应符合学校校舍建设要求，满足在校学生教育教学和师生生活需要，校舍安全、具有教书育人氛围。

第六条 校园应建有围墙，每班应有独立教室，设有办公用房、少先队活动室、艺术教室、科学实验室和图书阅览室；有生活专用厨房、食堂、饮水设施和男女分设、蹲位够用的厕所；有满足工作需要的教师周转房。

第七条 教学点应有国旗旗杆、篮球场、乒乓球台和跳高、跳远沙坑及相关设施，配有固定电话、电视机、办公电脑，应建有多媒体教室，实现 “班班通”。按课程开设要求，配备艺术、科学教学设施设备和体育器材。图书生均不少于20册、每教师有1册专业杂志。

第八条 教学点生均公用经费按100人的标准拨付。多于100人的其他教学点按实际人数标准拨付。

鼓励有条件的乡（镇）、村支持教学点建设，或者社会捐赠用于教学点建设，提高教学点办学水平。

第三章 教学点管理

第九条 乡镇中心学校要加强教学点管理和指导，选拔具有管理能力和经验的教师担任教学点负责人（校长）。教学点负责人享有乡镇中心学校中层干部待遇。

第十条 教学点要健全岗位责任制，建立教师住校护校制度，落实教学点人、财、物各项管理工作。

第十一条 中心学校和教学点要建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防事故发生。要与周边村组建立安全协防共管关系，确保师生安全、校园校产安全。

第四章 教育教学

第十二条 按照教学点规模和课程开设合理配备教师，教师学历应达到规定要求，具有全科教学能力和小学一级以上技术职称。开设英语课的教学点，须选配具有英语教学能力的教师。原则上，一个教学班配备2名教师。

加强教学点教师培训，建立中心学校教师与教学点教师交流轮换制度和校本教研制度，提高教学点教师素质和能力。

义务教育教师绩效工资奖励性部分应向教学点教师倾斜。鼓励建立偏远教学点教师县级津补贴制度，提高教学点教师待遇。

第十三条 教学点应开设品德与生活（品德与社会）、语文、数学、体育、艺术（音乐、美术）5门必修课，其他课程由县级教育行政部门决定是否开设。按照国家课程标准实施教学，全面推行素质教育。充分利用现代教育技术手段改革教学方式方法，共享优质教学资源，提高教学质量。

第十四条 教学点应重视体育、卫生、艺术工作，保证学生每天1小时的体育活动时间，通过相关课程及其他形式的活动，增强学生体质，培养学生健康审美情趣。

第十五条 有条件的教学点，应单独举办或参与中心学校每学期举办的大型文体、科技活动，拓宽学生视野，启迪学生思维，培养学生的创新精神和实践能力。

第十六条 教学点应执行学生综合素质评价考核制度，与中心学校统筹实施。

第五章 办学水平

第十七条 教学点应根据划定的服务区域，组织适龄儿童免试入学；关注经济或学习困难学生的受教育问题，做好心理和行为偏差学生的转化工作，防止学生辍学。

第十八条 教学点应依法依规办学，校园干净整洁，运转正常，教风学风良好，当地群众满意。

第十九条 教学点应促进学生全面发展。学生具有良好的思想品德和行为习惯，个性潜能得到发展，学业成绩合格，《国家学生体质健康标准》及格率98%以上。

第六章 附则

第二十条 本标准由省教育厅负责解释，自颁布之日起执行。